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教師資格證筆試考情分析備考指導

2020-10-14 16:33:15

"教師是太陽底下最光輝的職業"很多人都有當老師的憧憬。在小學教師資格證考試中考查兩大科目:科目一是綜合素質、科目二是教育基礎知識;而中學教師資格證中考查三大科目:綜合素質、教育基礎知識、學科專業知識。每一學科滿分150分,考試時間120分鐘。分析歷年考試考題可知,這兩科題型和考察知識保持不變。接下來,我們就給大家介紹一下科目一與科目二這兩門學科的考情以及在備考時給大家的的建議。

一、綜合素質

從試卷分值結構上來看,主要是三類題型,分別為:單選題(29x2'=58')、材料分析題(3x14'=42')、寫作題(1x50'=50')。而在綜合素質中共分為五個部分:職業理念(包括教育觀、學生觀、教師觀)、教育法規、教師職業道德規范、文化素養、基本能力(主要包括閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力)。從歷年教師資格證考試題來看,每一部分知識會考察的題型如下表所示:

在備考中,職業理念這部分知識內容簡單并且很少,但出題概率很大,所以是必得分的考點,希望大家可以學生觀、教師觀、教學觀這三大塊知識,并且多做練習題目,真正理解其內涵,復習時練習的重點考點;法律法規這部分知識大家要著重識記重點法條,多做題目,不斷鞏固知識;職業道德規范主要是指三愛兩人一終身,這部分知識就希望大家可以把這六條職業道德理解并熟記,在答題時按照固定模版進行做題就可以,也是必得分的考點;最后文化素養這部分的知識就是考察大家的文化底蘊,就希望大家在平時可以多多積累知識、并且考試之前可以寫至少兩三篇作文進行寫作練習,形成作題思路,如果實在是沒有思路,可以根據答題模板進行做題。

1.【單選題】邱老師經常梳理教學工作中遇到的問題,并運用教育學、心理學知識分析問題的成因,尋找解決策略,邱老師在這一過程中扮演的主要角色是( )。

A.教育教學的研究者 B.行為規范的示范者

C.心理健康的維護者 D.學生學習的組織者

1.【答案】A。解析:本題考察的知識點為教師的職業角色,題干中指出該老師經常梳理教學中出現的問題并刻苦鉆研,體現了教師教育教學研究者的角色。

2.【單選題】依據《中華人民共和國未成年人保護法》,對未成年人的社會保護不包括( )。

A.預防未成年人沉迷網絡 B.禁止拐賣,虐待未成年人

C.履行監護職責,撫養未成年人 D.任何人不得在中小學教室吸煙

2.【答案】D。解析:該題選項容易出現混淆,提問的是對未成年人的社會保護不包括是哪選項。其中A、B均從社會角度出發,排除;剩余兩個選項中,有部分學生選擇C,要知道,根據《義務教育法》第四十三條"對孤兒、無法查明其父母或者其他監護人的以及其他生活無著的未成年人,由民政部門設立的兒童福利機構收留撫養。"社會保護中具備此項。相反D選項發生在學校保護的范圍內。應屬于學校保護,所以答案選擇D。

3.【材料題】大學畢業后,曲老師到一所農村中學當歷史老師,至今已有八年了。在此期間,有的同事調到條件更好的學校去了,有的則步入了職業倦怠期,有幾所條件更好的城區學校想引進他,但他總是拒絕說:"我從小在農村長大,明白農村孩子也需要良好的教育,這里的孩子離不開我。"

為了成為一名優秀的歷史老師,曲老師經常翻閱各種期刊雜志,以及時了解歷史學科的新信息,他還經常向經驗豐富的教師學習,為了提升自己分析和解決問題的能力,曲老師不斷學習科學研究方法,并運用這些方法解決了一些教學問題。

曲老師說:"臺上一分鐘,臺下十年功,當教師僅靠大學時代所學的知識遠遠不夠。"他堅持每天至少進行一個小時的閱讀,多年來從未間斷過,他的閱讀范圍很廣,除了研讀歷史領域的經典著作之外,他還廣泛學習法學、地理學、社會學、美學等各個領域的知識。

問題:請結合材料,從教師觀的角度,評析曲老師的行為。(14分)

3.解析:該老師的教育行為符合新課程背景下對教師的相關要求,是值得我們贊賞和學習的。

首先,新課改背景下的教師觀強調,教師應該是教育教學的研究者。新課程要求教師應該是一個研究者,在教學過程中以研究者的心態置身于教學情境中,以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題,對出現的教學問題進行研究。材料中,曲老師通過閱讀各種期刊雜志,了解歷史學科信息,提升自己分析和解決問題的能力,不斷學習科研方法,解決教學問題。

其次,新課改背景下的教師觀強調,教師在對待自我上不斷反思。材料中,曲教師自知大學所學的知識遠遠不夠,每天堅持閱讀一小時,也體現了終身學習的教育理念。

再次,新課改背景下的教師觀強調,教師在對待與其他教育者的關系上強調要合作,材料中,曲教師經常向經驗豐富的教師學習,提升自己的分析和解決問題的能力,體現了合作的教育理念。

因此,教師在教育教學過程中應該運用新課程理念看待教師職業,樹立正確的教師觀,才能做好教書育人。


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