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2020年山東教師招聘考試每日一練(10.13)

2020-10-13 16:39:41

為了幫助考試積極備戰2020山東教師招聘考試,山東考試網小編特別整理了2020年山東教師招聘考試每日一練及答案解析,本期內容:2020年山東教師招聘考試每日一練(10.13)。查看更多10月份教師招聘模擬題,點擊并收藏>>>2020山東教師招聘考試每日一練匯總(10月份)

【每日一練】

1.教師將一個上課遲到的學生拒之門外的做法,侵犯了學生的( )。

A.受教育權

B.名譽權

C.隱私權

D.申訴權

2.教師不得對學生關“禁閉”,是由于學生依法享有( )。

A.人格尊嚴權

B.人身自由權

C.隱私權

D.名譽權

3.教師的言論行為、為人處世的態度對學生具有耳濡目染、潛移默化的作用,這體現了教師職業的( )。

A.示范者角色

B.授業解惑者角色

C.傳道者角色

D.研究者角色

4.教師是教育活動的( ),主要體現在建立班集體,制定和貫徹規章制度,維持班級紀律,組織班級活動,協調人際關系等。

A.傳授者

B.示范者

C.領導者

D.輔導者

5.“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻,如是而已”這種觀點給當今教育的啟示是( )。

A.教學相長,相互尊重

B.樂教善教,講究教法

C.嚴于律己,為人師表

D.有教無類,教書育人

6.對學生的發展最有利的師生關系模型是( )。

A.管理型

B.放任型

C.專制型

D.民主型

7.教師享有的專業權利包括(多選題)。

A.學術自由權

B.教育教學活動權

C.進修培訓權

D.物質保障權

8.下列有關教師威信的說法中,正確的是(多選題)。

A.教師威信是教學工作有效開展的基礎和前提

B.教師威信體現著教師對學生的影響力

C.教師威信是教師角色本身所具有的內容

D.教師威信是教師優秀品質及其教學行為對學生影響產生眾望所歸的心理效應

9.教師發展自己,提高專業文化水平是教師教育權的體現。(判斷題)

10.教師的教育機智是指一種對于面臨的新的意外情況,能夠迅速而正確地做出判斷,并隨機應變采取恰當有效的教育措施解決問題的能力。(判斷題)

相關鏈接:2020教師招聘考試每日一練答案(10.13)

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