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2020年山東教師資格考試每日一練【10.9】

2020-10-09 13:51:36

1.范老師在自己業余時間,經常無償幫助學生進行復習,還總是備課、批改作業到深夜,從不敷衍學生,自己不是很理解的知識點,也要查閱資料之后給學生進行講解,范老師的行為符合( )的內涵。

A.愛崗敬業

B.愛國守法

C.為人師表

D.關愛學生

2.《中小學教師職業道德規范》對教師“終身學習”的具體要求不包括( )。

A.拓寬知識視野

B.更新知識結構

C.勇于探索創新

D.樂于廉潔從教

3.某學校教師陳某在學校教學時,時常向學生宣傳自己在校外開設輔導班,甚至強制成績較差的學生到其輔導班學習,并將學生家長拉進微信群進行宣傳,陳某的做法違反了教師職業道德的規范中的( )要求。

A.關愛學生

B.教書育人

C.誠實守信

D.為人師表

4.“學習過程就是嘗試錯誤的過程”,這一觀點屬于哪種學習理論?( )

A.行為主義

B.認知主義

C.人本主義

D.建構主義

5.世界上最早的專門論述教育問題的著作是中國古代的( )。

A.《孟子》

B.《論語》

C.《莊子》

D.《學記》

6.最早提出“教學具有教育性”的教育家是( )。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.凱洛夫

D.盧梭

7.“盡量多地要求一個人,也盡可能地尊重一個人。”這體現了( )。

A.嚴格要求與尊重信任結合的原則

B.集體教育與個別教育相結合的原則

C.正面引導與紀律約束相結合的原則

D.平行教育的原則

8.德育工作的基本方法是( )。

A.說服教育法

B.榜樣示范法

C.情感陶冶法

D.實踐鍛煉法

9.“動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒”的做法主要反映了哪一德育過程規律?( )

A.德育過程是具有多種開端的對學生知、情、意、行的培養提高過程

B.德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭的過程

C.德育過程是組織學生活動與交往,統一多方面教育影響的過程

D.德育過程是長期的、反復的、逐步提高的過程

10.在課堂上提問,當學生回答正確時,教師以點頭微笑或當面表揚的方式鼓勵學生再接再厲,這種行為屬于( )。

A.升華

B.消退

C.正強化

D.負強化

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