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2020年山東教師資格考試每日一練【7.24】

2020-07-24 10:34:00

【每日一練】

1.個體主觀能動性是促進個體發展從潛在的可能狀態轉向現實狀態的( )。

A.決定性因素

B.輔助性因素

C.環境性因素

D.遺傳性因素

2.“辦人民滿意的教育”體現了( )對教育質量的規定性。

A.教育方針

B.教育目的

C.教育功能

D.教育政策

3.以下教育類型中,不屬于縱向教育結構的是( )。

A.初等教育

B.中等教育

C.高等教育

D.職業教育

4.教育觀察研究的基本特點是( )。

A.有明確的觀察目的

B.對觀察對象不加任何干預控制

C.有詳實的觀察記錄

D.以上都是

5.學制在小學階段的入學年齡方面很多國家基本上是一致的,這是因為學制的設置主要受( )因素的影響。

A.政治經濟

B.生產力和科技

C.人的身心發展規律

D.民族文化傳統

6.教育者在教育教學過程中,在完成某一階段的工作時,希望受教育者達到的要求或產生的變化是( )。

A.教育目的

B.培養目標

C.課程目標

D.教學目標

7.馬老師想以描述性研究方法對畢業班學生常見的學習心理障礙寫一篇論文。他不應該采用的研究方法是( )。

A.觀察法

B.調查法

C.個案研究

D.自然實驗法

8.“玉不琢,不成器;人不學,不知道。是故古之王者,建國君民,教學為先。”《學記》的這句話反映了( )。

A.教育與經濟的關系

B.教育與文化的關系

C.教育與政治的關系

D.教育與科技的關系

9.教育實驗中,控制其他條件,考察不同教學方式對學生學習效果的影響。教學方式在這項實驗中屬于( )。

A.因變量

B.自變量

C.干擾變量

D.無關變量

10.我國教育史上首次納入師范教育并實施的學制是( )。

A.癸卯學制

B.五四三學制

C.壬寅學制

D.六三三學制

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