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2020山東教師招聘考試教育理論易錯題搜集(三)

2020-10-17 23:40:31

為了大家能夠更好的更好的備考山東教師招聘考試,山東教師考試網小編特整理了山東教師招聘筆試模擬題備考資料,今天給大家帶來“2020山東教師招聘考試教育理論易錯題搜集(三)”,預祝大家考試成功!

 

一、單項選擇題

1.在社會規范學習與道德品質發展的研究中,班杜拉等心理學家的研究重點是( )。

A.道德認識 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行為

1.【答案】D。解析:本題主要考查道德發展理論。皮亞杰和柯爾伯格等認知發展理論家的研究重點是道德認知;精神分析學派和人本主義學派的研究重點是道德意志或道德情感;班杜拉等社會學習理論家的研究重點是道德行為。班杜拉的社會模仿主張需要通過觀察他人在相同環境中的行為,從他人行為獲得強化的觀察中進行體驗學習,所以建立在替代基礎上的觀察學習是人類學習的重要形式,是品德教育的主要渠道。綜上所述,本題選D。

【解題思路】抓住題干的關鍵詞“社會規范學習”以及“班杜拉”

【知識點】教育學-德育-道德發展理論-班杜拉

2.關于教學與發展的關系,維果斯基的觀點是( )。

A.教學跟隨發展 B.教學與發展并行

C.教學促進發展 D.教學等同于發展

2.【答案】C。解析:本題考查維果斯基的最近發展區理論。維果茨基提出“最近發展區”的觀點,是指介于實際的發展水平(即現有的能獨立解決問題的能力)和潛在的發展水平(在更有能力的個體的幫助下達到的水平)之間的差距,即“跳一跳,就能夠著蘋果”。教學應走在發展的前面,塑造著發展、促進著發展;而“教學跟隨發展”主要體現的是皮亞杰等人的觀點;“教學等同于發展”主要體現的是桑代克等人的觀點。綜上所述,本題選C。

【解題思路】理解最近發展區的概念

【知識點】心理學-學生的認知發展-最近發展區

3.在公元前8世紀以后,出現于古印度的婆羅門學校,教師被稱為( )。

A.拉比 B.古儒 C.書吏 D.校夫

3.【答案】B。解析:本題考查外國教育史的相關知識。“拉比”原指口傳律法的教師,但后來則是猶太教負責執行教規、律法并主持宗教儀式的人的統稱;“書吏”是蘇美爾寺廟中的有關人員。由于當時學校用的教材是泥板書,因此,學校也被稱為“泥板書舍”,其負責人稱為“校父”;公元前8世紀后,古印度出現了一種辦在家庭中的婆羅門學校,通稱“古儒學校”,教師即稱“古儒”。綜上所述,本題選B。

【解題思路】古印度教育

【知識點】教育學-教育與教育學-教育的產生與發展

4.將游戲理解為兒童創造性的自我教育活動,主張為兒童建設公共游戲場所的教育家是( )。

A.第斯多惠 B.烏申斯基 C.蒙臺梭利 D.福祿貝爾

4.【答案】D。解析:福祿培爾是19世紀著名的教育家、幼兒園的創立者、近代學前教育理論的奠基人。他創辦了世界上第一所幼兒園,大力提倡幼兒園教育,被稱作“幼兒教育之父”,代表作是《人的教育》。福祿培爾提出統一的原則、順應自然的原則、發展的原則、創造的原則。福祿培爾關于幼兒園教育方法的基本原理是自我活動或自動性。福祿培爾建立起一個以活動與游戲為主要特征的幼兒園課程體系,包括游戲與歌謠、恩物游戲、手工作業等。綜上,本題選D。

【解題思路】福祿貝爾的思想

【知識點】教育學-教育學的產生與發展-福祿貝爾

5.西周學校以六藝為課程,根據程度,分別安排在大學或小學學習,其中被稱為“小藝”,安排在小學學習的是( )。

A.詩書 B.禮樂 C.射御 D.書數

5.【答案】D。解析:西周學校以六藝為課程,根據程度,分別安排在大學或小學學習,其中被稱為“小藝”,安排在小學學習的是書數。被稱為“大藝”,安排在大學學習的是禮樂射御。綜上所述,本題選D。

【解題思路】識記六藝

【知識點】教育學-教育學的產生與發展-萌芽階段

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