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教師招聘心理學試題

2019-03-07 15:26:45
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編輯2019山東省教師招聘考試信息匯總(3月份)

編輯教師統考】2019山東教師招聘統考匯總 山東教師統考專題
 

1.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”的觀點屬于( )

A. 環境決定論B.遺傳決定論C.教育論D.二因素論

答案:B

中公講師解析:遺傳決定論的創始人是英國的F.高爾頓。1869年,他發表了《遺傳的天才》一書,書中說:"一個人的能力,乃由遺傳得來的,其受遺傳決定的程度,如同一切有機體的形態及軀體組織之受遺傳的決定一樣。所以是遺傳決定論。

華生從刺激-反應的公式出發,認為環境和教育是行為發展的唯一條件,并提出了他聞名于世的教育萬能論。他有一個著名的論斷:"請給我一打健康而沒有缺陷的嬰兒,讓我把他們放在特殊的環境中教養,那么我可以保證,……把他們訓練為任何一方面的專家,……可以使他成為一名醫生,一名律師,一名藝術家,或者是商界首領,乞丐或竊賊。"

二因素論的代表有德國的斯特恩。他在《早期兒童心理學》一書中提出"合并原則"。他說:"心理的發展并非單純地天賦本能的逐漸顯現,也非單純地對外界影響的接受或反映,實為內在的品質及外在的環境合并發展的結果"。

3.當人連接不斷的受到挫折,便會感到自己對一切都無能為力,喪失信心,這種心理狀態是( )

A.憂愁感B.習得性無助感C.抑郁感D.焦慮感

答案:B

中公講師解析:"習得性無助"指因為重復的失敗或懲罰而造成的聽任擺布的行為。習得性無助(Learned helplessness) 是指通過學習形成的一種對現實的無望和無可奈何的行為、心理狀態。"習得性無助"是美國心理學家塞利格曼1967年在研究動物時提出的,他用狗作了一項經典實驗,起初把狗關在籠子里,只要蜂音器一響,就給以難受的電擊,狗關在籠子里逃避不了電擊,多次實驗后,蜂音器一響,在給電擊前,先把籠門打開,此時狗不但不逃而是不等電擊出現就先倒在地開始呻吟和顫抖,本來可以主動地逃避卻絕望地等待痛苦的來臨,這就是習得性無助。

3.幼兒正在教室里畫畫,教室外突然傳來一陣喧嘩聲,孩子們不由自主地探頭去看或側耳傾聽,這種現象屬于( )

A.注意的分配B.注意的轉移C.注意的廣度D.注意的分散

答案:D

中公講師解析:注意分配是指在同一時間內把注意分配到不同的對象上,它是可能而且是有效的。注意轉移,是人能根據一定的目的,主動地把注意從一個對象轉移到另一個對象上。注意廣度是在同一時間內一個人能夠清楚地覺察或認識客體的數量,也叫注意范圍。注意分散注意離開了心理活動所要指向的對象,轉到無關對象上去得現象。

中公講師解析
 

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