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2019年山東教師招聘考試:淺談教學輔助形式——作業

2019-07-12 14:44:54

編輯【7月招聘】山東教師招聘考試信息匯總

編輯【招聘專題】統考+非統考招聘信息匯總 

作業是老師布置的、要求學生在課外或家中獨立完成的學習任務,有助于學生理解、掌握知識與技能。作業是教學不可或缺的輔助形式,如何布置作業最能體現老師的水平。在回答結構化的問題時,在采取措施環節經常會用到布置作業這一策略。那么,老師如何布置作業,作業有什么重要意義,中公講師將為廣大考生做詳細解讀,希望可以提高考生對作業的認識,以及回答此類問題的質量。

1.作業的重要性。

(1)學生在課堂上學習的基礎知識、基本技能,學生只有在課外經過獨立思考與獨立操作后,才能更好地消化、掌握和鞏固。

(2)老師通過檢查與批改作業,可以發現學生學習中的問題,給學生以及時的反饋與指導,有助于老師了解與改進教學。

(3)做作業能夠培養和提高學生的自學能力、動手能力和創造性。

(4)作業便于因材施教,有助于培養與發展學生的興趣和愛好。

2.布置和指導作業的技巧。

(1)布置作業要有目的、有重點,有助于學生掌握知識,形成基本技能。

(2)作業的量要適當,形式可以多樣。

(3)作業要引導學生獨立完成,對于抄襲行為要嚴肅對待。

(4)老師要認真批改作業,也可讓學生互相批改和自我批改,使他們得到更多鍛煉。

總之,考生要認識到作業的重要性,并靈活掌握布置和指導作業的技巧,以便在答題時做到有的放矢。

中公講師解析

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